Публикации по теме «8 класс» (32401-32420)
Урок представлен в виде технологической карты в рамках системно-деятельностного подхода. Цель урока: усвоение знаний об оксидах, как о классе неорганических соединений.ученик должен- ЗНАТЬ: – общую формулу оксидов, – классификацию оксидов, – общие физические свойства оксидов, УМЕТЬ: – определять оксиды по формуле, – определять принадлежность оксида в соответствие с классификацией, – объяснять терминологию «кислотный оксид, «основный оксид» – писать уравнения химических реакций, отражающие взаимодействие кислотных и основных оксидов с водой ВЛАДЕТЬ: - навыками работы с учебной литературой, -
Это мероприятие моно провести и как урок , рассчитан для учащихся 6-8 классов. состоит из разных конкурсов. Здесь возможно как личное участие и выявление знатока по географии , так и групповое участие , т.е. группы ребят из разных классов могут побороться за звание " Лучший Географ школы".
Цели:
Раскрыть особенности подросткового возраста (физиологические и психологические) и убедить родителей в необходимости знания их своеобразия для успешного семейного воспитания.
Обратить внимание родителей на значимость проблемы сохранения здоровья и формирования здорового образа жизни подростков: «Подросток и его здоровье - главная забота школы, семьи, общественности».
Пропаганда здорового образа жизни.
Прочитайте текст о русском национальном костюме. Определите, какие из приведенных утверждений А5-А8 соответствуют содержанию текста (1-True), какие не соответствуют (2-False) и о чем в тексте не сказано, то есть на основании текста нельзя дать ни положительного, ни отрицательного ответа (3- Not stated). Обведите номер выбранного вами варианта ответа.
Итоговый урок литературы в 8 классе по изучению поэмы М.Ю.Лермонтова "Мцыри". Проводится в виде решения проектной задачи: за 1 урок учащиеся в групповой форме создают продукт итогового характера по изученному произведению.
Обсудить с учащимися проблему преступности среди несовершеннолетних. Объяснить учащимся особенности уголовной ответственности несовершеннолетних. Формировать у учащихся гражданские качества личности, любви и уважения к Отечеству.
Познакомить учащихся с героями-земляками, принимавшими участие в чеченской войне, воспитывать патриотизм.
Воспитание уважительного отношения к историческому прошлому нашей Родины, героическому подвигу защитников Отечества.
Ежегодно в апреле во всем мире отмечается Всемирный день здоровья. Мероприятия Дня проводятся для того, чтобы люди могли понять, как много значит здоровье в их жизни.
Урок посвящен событиям 1812 года, показана роль Дмитровского района
Урок экономики "Реклама -двигатель торговли" можно проводить в 8 или 9 классе, возрастных ограничений нет, главное как выстроена программа
Правила игры. Команда выбирает категорию и стоимость вопроса. При правильном ответе получает баллы, если ответ неполный-половину баллов, неправильно-минус баллы. Есть сюрпризы! Победителем становится команда набравшая наибольшее количество баллов.
Диетологи всего мира продолжают упорно спорить о том, какие же продукты питания являются наиболее полезными для человека. Актуальный в последнее время вопрос здорового образа жизни еще больше стимулирует ученых проводить исследования в этой области.
Воспитание гражданина, обладающего социально значимыми нравственными ориентирами, воспитание с опорой на положительных героев.
